直播數(shù)字人實(shí)訓(xùn)室：擁抱虛擬直播新趨勢(shì)，培養(yǎng)前沿直播人才
隨著虛擬數(shù)字人技術(shù)的快速普及，虛擬直播已經(jīng)成為直播行業(yè)的新風(fēng)口，大量品牌都開(kāi)始搭建自己的虛擬直播間，行業(yè)對(duì)掌握數(shù)字人直播技能的人才需求正在快速爆發(fā)，但是絕大多數(shù)院校的直播相關(guān)專業(yè)，還沒(méi)有開(kāi)設(shè)對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)課程，學(xué)生完全不了解虛擬直播的相關(guān)技能，畢業(yè)之后無(wú)法適配行業(yè)的新崗位需求。直播數(shù)字人實(shí)訓(xùn)室正是為了填補(bǔ)這一教學(xué)空白而生，幫助院校緊跟行業(yè)前沿趨勢(shì)，培養(yǎng)掌握虛擬直播技能的復(fù)合型人才。
直播數(shù)字人實(shí)訓(xùn)室配備了專業(yè)的動(dòng)捕設(shè)備、虛擬數(shù)字人系統(tǒng)、綠幕摳像環(huán)境，學(xué)生可以在這里完成數(shù)字人形象定制、動(dòng)作捕捉、虛擬場(chǎng)景搭建、數(shù)字人直播全流程運(yùn)營(yíng)等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，掌握虛擬直播的全鏈路技能。實(shí)訓(xùn)室支持無(wú)穿戴動(dòng)捕和穿戴式動(dòng)捕兩種模式，既可以滿足零基礎(chǔ)學(xué)生的入門(mén)訓(xùn)練需求，也可以支持高階學(xué)生完成高精度的虛擬內(nèi)容創(chuàng)作，適配不同層次的教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)生在實(shí)訓(xùn)室里可以不用真人出鏡，就能完成虛擬主播的直播運(yùn)營(yíng)訓(xùn)練，既可以鍛煉直播運(yùn)營(yíng)能力，也能掌握前沿的數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作技能，畢業(yè)之后既可以去企業(yè)負(fù)責(zé)虛擬直播間的運(yùn)營(yíng)工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)打造個(gè)人虛擬IP，就業(yè)選擇空間得到了極大的拓展。對(duì)于院校來(lái)說(shuō)，建成直播數(shù)字人實(shí)訓(xùn)室，也可以打造出極具差異化的特色專業(yè)方向，在眾多同類院校中形成明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源報(bào)考。